tiếng việt lớp 4 trang 132

Câu 1

Bạn đang xem: tiếng việt lớp 4 trang 132

Cho 3 đề bài bác như sau :

- Đề 1 : Lớp em một vừa hai phải với cùng một chúng ta theo dõi mái ấm gia đình gửi ra đi. Em hãy ghi chép thư thăm hỏi chúng ta và kể tình hình học hành của lớp cho chính mình em biết.

- Đề 2 : Em hãy kể một mẩu truyện về một tấm gương tập luyện đằm thắm thể.

- Đề 3 : Em hãy mô tả cái áo hoặc cái váy em khoác cho tới ngôi trường thời điểm hôm nay.

Đề nào là nhập 3 đề bên trên nằm trong loại văn kể chuyện ? Vì sao ?

Phương pháp giải:

Kể chuyện là loại bài bác văn kể lại một mẩu truyện với mở màn, thao diễn phát triển thành và kết giục. Có anh hùng và cơ là một trong mẩu truyện tăng thêm ý nghĩa.

Lời giải chi tiết:

Đề 2 nằm trong loại văn nối tiếp chuyện:

Đề 2- Em hãy kể một mẩu truyện về một tấm gương tập luyện đằm thắm thể.

(Đề 1 nằm trong loại văn ghi chép thư, Đề 3 nằm trong loại văn miêu tả)

Khi thực hiện đề 2, học viên kể một mẩu truyện với anh hùng, tình tiết, thao diễn phát triển thành, chân thành và ý nghĩa... ở đề này anh hùng là một trong tấm gương tập luyện đằm thắm thể.

Câu 2

Kể một mẩu truyện về một trong những vấn đề sau :

a) Đoàn kết, thương yêu thương đồng minh.

b) Giúp nâng người tàn phế.

c) Thật thà, chân thực nhập cuộc sống.

d) Chiến thắng mắc bệnh.

Phương pháp giải:

Con lựa lựa chọn một vấn đề rồi kể lại mẩu truyện.

Lời giải chi tiết:

Tham khảo mẩu truyện sau:

Câu chuyện về đề tài: liên minh, thương yêu thương đồng minh.

Xem thêm: thầy bói xem voi lớp 7

Phần thưởng

Na là một trong cô nhỏ bé đảm bảo chất lượng bụng, ở lớp, ai ai cũng mến em. Em gọt cây bút chì khiến cho bạn Lan. Em cho chính mình Minh nửa viên tẩy. hầu hết phen, em thực hiện trực nhật chung chúng ta bị mệt mỏi... Na chỉ buồn vì thế em học tập ko xuất sắc.

Cuối năm học tập, cả lớp buôn dưa lê về điểm ganh đua và phần thưởng. Riêng Na chỉ yên ắng nghe chúng ta. Em biết bản thân ko xuất sắc môn nào là.

Một buổi sáng sớm, vào khung giờ rời khỏi đùa, chúng ta nhập lớp xúm xít luận bàn điều gì với về kín lắm. Rồi chúng ta kéo nhau cho tới gặp gỡ giáo viên.

Cô giáo nhận định rằng ý tưởng của chúng ta rất rất hoặc.

Ngày tổng kết năm học tập, từng học viên xuất sắc bước lên bục nhận phần thưởng. Cha u những em cũng hồi vỏ hộp. Bất ngờ giáo viên nói:

- Bây giờ cô tiếp tục trao 1 phần thưởng quan trọng đặc biệt. Đây là phần thưởng cả lớp ý kiến đề xuất tặng chúng ta Na. Na học tập ko xuất sắc, tuy nhiên em với tấm lòng thiệt xứng đáng quý.

Na ko biết bản thân với nghe sai sót ko. Đỏ bừng mặt mày, cô nhỏ bé đứng lên bước lên bục. Tiếng vỗ tay vang dậy. Mẹ của Na lặng lẽ chấm khăn lên hai con mắt đỏ tía hoe.

Phỏng theo dõi BLAI-TƠN (Lương Hùng dịch)

Câu 3

Trao thay đổi với chúng ta nằm trong tổ, nằm trong lớp về mẩu truyện em một vừa hai phải kể:

a) Câu chuyện với những anh hùng nào là ?

b) Tính cơ hội của những anh hùng được thể hiện tại ờ những cụ thể nào là ?

c) Câu chuyện trình bày với em điều gì ?

d) Câu chuyện được mở màn và kết giục theo dõi những cơ hội nào là ?

Phương pháp giải:

Con dữ thế chủ động trao thay đổi với chúng ta nằm trong tổ.

Lời giải chi tiết:

a. Câu chuyện với nhân vật: Na, chúng ta, cô giáo

b. Tính cơ hội của những anh hùng được thể hiện tại ở:

- Na: Na là một trong cô nhỏ bé đảm bảo chất lượng bụng, ở lớp, ai ai cũng mến em. Em gọt cây bút chì khiến cho bạn Lan. Em cho chính mình Minh nửa viên tẩy. hầu hết phen, em thực hiện trực nhật chung chúng ta bị mệt mỏi...

- Các bạn: Các chúng ta nhập lớp xúm xít luận bàn về sự việc tiếp tục trao 1 phần thưởng quan trọng đặc biệt. Rồi chúng ta kéo nhau cho tới gặp gỡ giáo viên.

Xem thêm: sbt toán 8 bài 7

c. Câu chuyện cho tới em thấy được tình thân kính yêu, liên minh của chúng ta nhập lớp với Na.

d. Câu chuyện được mở màn và kết giục Theo phong cách loại gián tiếp

Loigiaihay.com